Nov
05
2007
Esta noche estaba leyendo -releyendo- La condición postmoderna de Jean-François Lyotard. No he dejado de sorprenderme, sobre todo en el capítulo titulado La función narrativa y la legitimación del saber… Mañana más, hoy lo termino.
Ene
08
2007
El conectivismo es una teoría educacional relativamente reciente que viene a enriquecer el gran abanico de corrientes metodológicas actuales. Fue desarrollada por George Siemens desde cuya web
Elearnspace y su blog
Connectivism difunde esta teoría metodológica que intenta hacer evolucionar las propuestas constructivistas en un entorno educativo y social muy distinto a los que existían cuando estas se desarrollaron e intentan aprovechar los sistemas caóticos de organización del conocimiento para desarrollar una teoría basada en la conexión y relación entre conocimientos más que en estos mismos. Por cierto hace algo más de un mes ha publicado un libro que puede ser descargado en formato pdf en la web
Knowingknowledge. Por si esto fuera poco, además se puede consultar una
conferencia dada por Siemens sobre conectivismo aplicado a los museos para el Canadian Heritage Information Network.